VISTASISERSहरू यस क्षणमा सबै क्रोधहरू हुन् – र शिक्षामा असंख्य सुविधाहरू वा एक वास्तविक उपयोगी उपकरण हुन सक्छ। तिनीहरू धेरै अधिक र अधिक लोकप्रिय हुँदै गएका छन्, हामीले सोच्यौं कि हामी उनीहरूलाई प्रयोग गर्ने मनोवैज्ञानिक लाभहरू अन्वेषण गर्दछौं। के तिनीहरूलाई तपाईंको कक्षाकोठामा प्रयोग गर्न सक्दछ कति विद्यार्थीहरूले सिक्छन्? हामी जाँच गर्न बाहिर जान्छौं र हामीले के फेला पार्दछौं:
पुस्तक अन्तर्निहित, स्पेसिंग र दोहोरो कोडिंग कार्यशाला
दृश्यकर्ताहरू: 300 सेकेन्ड रिक्याप
यदि तपाईंले पहिले नै एउटा देख्नु भएको छैन भने, एक दृश्य एक माउन्ट गरिएको भिडियो क्यामेरा हो जुन स्मार्ट बोर्डमा यसको छवि प्रदर्शित गर्दछ ताकि सम्पूर्ण वर्गले देख्न सक्छन्। तिनीहरू यति लोकप्रिय हुँदै गएका छन् कि असंख्य शिक्षकहरूले उनीहरूको पक्षमा पावरबिन्दुबाट प्रतिज्ञा गर्न थाल्छन्।
यहाँ b मनोवैज्ञानिक कारणहरू छन् किन कि केस हुन सक्छ:
अनावश्यक लोडलाई कम नहुने लोड कम गर्नुहोस्
संज्ञानात्मक लोड सिद्धान्त शिक्षा भित्र बढ्दो लोकप्रिय हुँदै गइरहेको छ। यसले हाम्रो कार्य स्मृतिमा कसरी सीमित क्षमता छ र त्यो, यदि विद्यार्थीहरू धेरै जानकारीको साथ प्रस्तुत गरिन्छ भने, तिनीहरूले संज्ञानात्मक ओभरलोडबाट पीडित हुन सक्छन्, जसले गर्दा ढिलो वा रोक्दछ।
संज्ञानात्मक लोड सिद्धान्तको एक यूनिमनको अंश निरंकुश छ, जसले विद्यार्थीहरूलाई अप्रासंगिक जानकारी दिईरहेको छ कि उनीहरूले आफ्नो काम गर्ने स्मृतिलाई चक्कर दिन्छन्। यसले यी संकेत गर्दछ कि उनीहरू यसको सट्टामा पाठको अनावश्यक भागहरू सम्झना गर्ने बढी सम्भावना हुन्छ।
चाखलाग्दो अध्ययनले PAIN PIS PISIDOPTOP एनिमेसन र मेमोरीलाई सम्झनुहोस्। हामी सोच्दछौं कि यी दुई खोज विशेष गरी बाहिर निस्किन्छ:
कुनै पृष्ठभूमि संगीत वा ध्वनिको साथ पाठ प्राप्त गर्ने विद्यार्थीहरूले कुनै पाठ पाएका भन्दा धेरै बढी याद गरे जुन दुबै थियो।
समूह जोसँग पाठ्यगत संगीत संग पाठ थियो को समूहहरु संग छैन भन्दा कम कुरा थाहा पाए। पछिल्लो समूह 11% अधिक जानकारी सम्झन सक्षम थियो र पछिल्ला परीक्षणहरूमा 2 29% राम्रो भयो।
तर दृश्यकर्ताहरूलाई कसरी यो लिंकले?
एक दृश्य अज्ञात घण्टीहरू र पावरपोइन्ट प्रभावहरूको केन्द्रहरू प्रयोग गर्ने प्रक्रिया जुन वास्तवमा शिक्षालाई बाधा पुर्याउन सक्छ। यसको सट्टामा, एक दृश्य प्रयोग गरेर शिक्षकलाई तपाईंले ध्यान केन्द्रित गर्न चाहानु भएको जानकारीलाई जोड दिन मद्दत गर्दछ। एकदम शाब्दिक रूपमा, तपाइँले विद्यार्थीहरूको फोकरको अनावश्यक जानकारी हटाउँदै हुनुहुन्छ र के महत्त्वपूर्णसँगको महत्त्वपूर्णसँग प्रतिस्थापन गर्दै हुनुहुन्छ।
काम प्रदर्शन गरेर संज्ञानात्मक लोडलाई कम गर्न मद्दत गर्नुहोस्
काम उदाहरणहरू छन् जहाँ नौसुनिसे विद्यार्थीहरूलाई प्रश्नको उत्तर दिन आवश्यक पर्ने कदम-द्वारा-कदम सहायता दिइन्छ। अनुसन्धानले देखाईएको कारणले यसले संज्ञानात्मक ओभरलोडलाई कम गर्दछ, यसको बिना, विद्यार्थीहरूले समस्या समाधान गर्न उनीहरूको काम गर्ने सबै ध्यान केन्द्रित गर्दछन्, जसले उनीहरूको काम गर्ने मेमोरीमा उनीहरूको काम गर्ने वास्तविक कदमहरू भण्डारण गर्न।
भिजुवर्सले समस्या समाधान गर्न आवश्यक पर्ने प्राविधिक मोडल मोडेल गर्न सक्षम छन् भन्ने संकेत गर्दछ। साथै, विद्यार्थीहरूले यो पहिलो पटक बुझेनन्, यसले शिक्षकहरूलाई मोडेलमा अनुमति दिन्छ र संक्षिप्त सूचनामा वैकल्पिक प्रविधिहरू प्रदान गर्दछ।
लचकता र अनुकूलताका दुई विशाल क्षमताहरू हुन् जसले एक प्रभावकारी शिक्षकलाई घेर्दछन्, यति धेरै आज सम्म परिवर्तनको वातावरणमा। प्रि-सेट पावरपोइन्टहरू उनीहरूको धेरै प्रकृति द्वारा कठोर छन्। भिजुअस्टरहरूले यसलाई बाँच्न समायोजन गर्न सजिलो बनाउँदछन् तर कक्षाको प्रतिक्रिया कसरी प्रतिक्रियाको आधारमा उत्तम स्तरमा पाठ पनि पिच गर्छन्।
राम्रो गुणवत्ता प्रतिक्रिया प्रदान गर्नुहोस्
एक दृश्यले शिक्षकहरूलाई सबै विद्यार्थीहरू देखाउन अनुमति दिन्छ कि कामहरूको सुन पारगमन के हो, यसले द्रुत समूह प्रतिक्रिया दिन सक्छ। यसले शिक्षकहरूलाई उच्च अपेक्षाहरू कायम राख्न मद्दत गर्दछ, तर यी अपेक्षाहरू समझदार रहनका लागि समझदारी राख्दछन् विद्यार्थीहरूले बुझ्ने जस्ता अपेक्षाहरूलाई समझदार बनाउँदछन्।
यसको आश्चर्यजनक थप गरिएको प्रभावहरू यो विद्यार्थीको आत्म-प्रभावकारिताको साथ कसरी लिंकहरू हो। यदि सही रूपमा टाँसियो भने विद्यार्थीहरूको सुनको सुनको सुनको सुनको सुनको सुनको सुनको काम गरेर यसले उनीहरूको प्रेरणा र विश्वास बढाउन सक्छ। यो एक परिश्वासी अनुभव को रूप मा संदर्भित छ। यहाँ विचारहरू विद्यार्थीहरू पनि प्राप्त गर्न सक्छन् भनेर सोच्नु छ कि तिनीहरू पनि प्राप्त गर्न सकिन्छ, किनकि तिनीहरू समान स्तरमा छन् जुन तपाईं देखाउनुहुन्छ। यसले विद्यार्थीको सोच्नेलाई ‘यदि तिनीहरूले गर्न सक्दछ भने, म यो गर्न सक्दछु’।
उत्पादन प्रभाव को उपयोग
उत्पादन प्रभावले नयाँ सामग्रीबाट केहि प्राप्त गर्ने प्रक्रियालाई जनाउँदछ जुन एकको दीर्घकालीन मेमोरीमा इम्बेड गर्न सकिन्छ। यो प्रभावको सामना गर्ने उदाहरण शिक्षक वास्तविक-समयमा रेखाचित्र रेखांकित हुनेछ। यसले विद्यार्थीहरूलाई समान गर्न अनुमति दिन सक्छ (पावरपोइन्ट एनिमेसनसँग हुने क्रममा, जस्तो महसुस नगरीकन। एक अतिरिक्त बोनसको रूपमा, जब विद्यार्थीहरूले आफैंलाई काम पूरा गर्छन् (विशेष गरी जब यो नयाँ हुन्छ), तिनीहरूको आत्मविश्वास बढ्दो जानको लागि सुधार गरिन्छ।
मेटाको लागि विकास गर्न को लागी एक सहयोगी उपकरण
मेटाक्टेमुखी प्रशिक्षार्थीहरू अब गहिरो शिक्षाको लागि बेड्रोकको रूपमा देखिएको छ, मुख्यतया किनभने यो शैक्षिक प्रदर्शनको साथ सकरात्मक रूपमा सम्बन्धित छ।
दृश्यकर्ताहरूले विद्यार्थीहरूलाई सुधार गर्न मद्दत गर्छन्null